Turek County

14 października 2026 r. w Starostwie Powiatowym w Turku podpisano umowę na realizację zadania pn. „Budowa magazynu na potrzeby ochrony ludności i obrony cywilnej”.   Na realizację inwestycji Powiat Turecki pozyskał dotację celową z budżetu państwa w ramach Programu #OLiOC na lata 2025–2026. Wartość podpisanej umowy wynosi 1 126 532,36 zł brutto z czego wkład własny Powiatu Tureckiego to 161 649,36 zł.   Umowę z wykonawcą podpisali Starosta Turecki Jan Smak oraz Wicestarosta Władysław Karski. Wykonawcą inwestycji jest Przedsiębiorstwo Budowlane KROL Sp. z o.o., Sp.k. z Kłodawy, reprezentowane przez Janusza Króla.   W wydarzeniu uczestniczyli przedstawiciele Wydziału Zarządzania Kryzysowego i Ochrony Zdrowia oraz Wydziału Inwestycji i Zamówień Publicznych Starostwa Powiatowego w Turku, a także przedstawiciele nadzoru inwestorskiego oraz kierownik budowy.   Inwestycja znacząco przyczyni się do wzmocnienia bezpieczeństwa mieszkańców Powiatu Tureckiego. To ważny krok w budowaniu skutecznego systemu ochrony ludności i obrony cywilnej.

Za nami obchody Dnia Edukacji Narodowej w szkołach i placówkach prowadzonych przez Powiat Turecki. Był to czas pełen serdecznych życzeń, gratulacji, podziękowań oraz wyrazów uznania dla wszystkich, którzy każdego dnia z pasją i zaangażowaniem tworzą lokalną oświatę. Uroczystości odbyły się w: Zespole Szkół Rolniczych CKP w Kaczkach Średnich, I Liceum Ogólnokształcącym w Turku, Zespole Szkół Technicznych w Turku, Zespole Placówek Edukacyjno-Wychowawczych w Turku oraz w Poradni Psycholigiczno - Pedagogicznej w Turku. W obchodach uczestniczyli przedstawiciele Samorządu Powiatu Tureckiego: Starosta Turecki Jan Smak, Wicestarosta Władysław Karski, Naczelnik Wydziału Edukacji, Sportu i Promocji Robert Żółtaszek oraz Zastępca Naczelnika Aleksandra Purcel-Kowalska. Szczególnym momentem uroczystości było wręczenie Nagród Starosty Tureckiego, stanowiących wyraz uznania za osiągnięcia zawodowe, zaangażowanie, profesjonalizm oraz wkład w rozwój edukacji na terenie naszego powiatu. Spotkania były również okazją do podziękowania całej społeczności oświatowej za codzienną pracę, cierpliwość, troskę o uczniów oraz nieustanne wspieranie ich w zdobywaniu wiedzy, rozwijaniu talentów i pokonywaniu wyzwań. Wszystkim Nauczycielom, Wychowawcom, Specjalistom oraz Pracownikom Administracji i Obsługi składamy najserdeczniejsze życzenia zdrowia, pomyślności, wielu sukcesów oraz satysfakcji z wykonywanej pracy. Niech każdy dzień przynosi nowe inspiracje, poczucie spełnienia i dumę z osiągnięć wychowanków. Dziękujemy za codzienny trud, oddanie i nieoceniony wkład w kształtowanie przyszłości młodego pokolenia! 

Czy Twoja rodzina wie, jak zachować się w sytuacji zagrożenia? W sobotę 17 października 2026 r. Powiat Turecki zaprasza na Krajowy Trening Rodzinny Akademii #OLiOC do Liceum Ogólnokształcącego im. T. Kościuszki w Turku, ul. Kościuszki 4 w Turku. Czego się nauczycie? Rozpoznawać sygnały alarmowe i właściwie na nie reagować. Wskazywać bezpieczne miejsca w domu. Przygotować się na alarm w szkole. Stworzyć rodzinny plan bezpieczeństwa na wypadek zagrożenia. Rozpoznawać niepokojące zachowania i wiedzieć, jak na nie reagować. Zaplanujcie sobotę i dołączenie do nas całą rodziną 17 października | godz. 10:00 - 14:00 Liceum Ogólnokształcące im. T. Kościuszki w Turku (ul. Kościuszki 4)

Każdy człowiek czuje potrzebę dostępu do informacji, ludzie chcą wiedzieć co konkretnie dzieje się na świecie, jakie wydarzenie ostatnio wywołało sensację. Dawniej, aby spełnić takie zapotrzebowanie korzystali z gazet lub rozmawiali z członkami społeczności. Obecnie to Internet jest bezpośrednim źródłem informacji, z którego ludzie korzystają każdego dnia. Sieć oferuje wiele portali informacyjnych, artykułów, materiałów wideo udostępnianych na różnych platformach. Mogłoby się wydawać, że taka sytuacja w zupełności sprzyja człowiekowi, lecz jest to mylne wrażenie. W obecnym gąszczu informacji łatwo pogubić się w wielu źródłach, szczególnie jeśli przedstawiają sprzeczne informacje. Prowadzi to również do tego, że człowiek może łatwo paść ofiarą manipulacji. Dlatego tak ważne jest, aby mieć świadomość o zagrożeniach, które funkcjonują w przestrzeni informacyjnej. MECHANIZMY MANIPULACJI W SIECI Manipulacja internetowa to celowe wywieranie wpływu na człowieka, aby wprowadzić użytkownika w błąd przy sfałszowaniu faktów. Najczęściej podmiotem wpływania są emocje, zachowanie, podejmowane decyzje. Proces działa na szeroką skalę i wykorzystuje naturalne mechanizmy psychologiczne.  Posługiwanie się clickbaitem i emocjonalnymi nagłówkami. Wywołują u użytkowników silne emocje co sprawia, że są bardziej podatni na kliknięcie w dany, sfałszowany materiał. Wykorzystywanie autorytetu i zaufania. Ludzie mają naturalną skłonność do ufania autorytetom i uprawnionym osobom. Oszuści w treściach mogą powoływać się na np. zdanie naukowców/ ekspertów, bez wskazywania konkretnych źródeł. Wykorzystywanie pośpiechu lub tak zwanego zjawiska FOMO ( fear of missing out). Poprzez przedstawienie unikatowej oferty, oszuści wpływają na użytkowników, wywołując w nich sztuczne poczucie pilności. Takie mechanizmy sprzyjają podejmowaniu błędnych decyzji w przestrzeni cyfrowej. JAK BUDOWAĆ ODPORNOŚĆ NA ZAGROŻENIE? Świadomy użytkownik Internetu powinien wiedzieć jakie działania budują odporność na zagrożenia, związane z manipulacją internetową i błyskawicznym rozprzestrzenianiem informacji.  Kontrolowanie swoich emocji. Szczególnie jeśli dany materiał wywołuje silną reakcje, to dobry moment na to, aby się zatrzymać i nie udostępniać informacji impulsywnie. Rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia. To właśnie ta umiejętność nie pozwala użytkownikowi uwierzyć w każdą informację jaką napotka w internecie. Warto sprawdzić autora, na czym opiera swoje stwierdzenia oraz zweryfikować materiał w innych źródłach.  Znanie swoich „czułych punktów”. Posiadanie świadomości w jakie treści jesteśmy najbardziej podatni uwierzyć gwarantuje przewagę. Najłatwiej zmanipulować człowiekiem poprzez temat, który jest dla niego ważny. Higiena cyfrowa gra ważną rolę w tym procesie, korzystanie z serwisów fact-checkingowych czy różnorodnych źródeł buduje odporność na manipulację. Korzystne okazuje się wybieranie materiałów świadomie, ograniczanie konsumowania treści i scrollowania, które sprzyja algorytmom. Całkowite uniknięcie manipulacji nie jest możliwe. Możemy jedynie ograniczyć skuteczność wpływów, dzięki budowaniu indywidualnej świadomości. PODSUMOWANIE Analizowanie przekazów, rozumienie w jaki sposób działają algorytmy, obniżanie poziomu reakcji na materiały internetowe, to również elementy budowania kompetencji cyfrowych. Dzięki temu możemy świadomie i bezpiecznie poruszać się po przestrzeni cyfrowej oraz wpływamy na skalę problemu. Poprzez rzetelną analizę informacji, jesteśmy mniej podatni na rozprzestrzenianie potencjalnych fałszywych wiadomości. Co za tym idzie chronimy nie tylko siebie, ale i innych użytkowników internetu. Źródła: "Budowanie odporności na manipulacje online"- Fundacja Instytut Cyberbezpieczeństwa "Jak rozpoznawać techniki manipulacji i skutecznie się przed nimi bronić?"- Wirtualne Społeczeństwo "Niebezpieczeństwa w internecie- psychologiczne mechanizmy manipulacji, algorytmów i mediów społecznościowych"- Psycheo

Żyjemy w czasach, w których Internet  i media społecznościowe, mają znaczący wpływ na społeczeństwo. Nadmiar informacji oraz działanie algorytmów sprzyjają powstawaniu baniek informacyjnych (ang. filter bubble, information bubble). Jest to zjawisko, w którym użytkownik korzysta z ofert cyfrowych a algorytm, wykorzystuje dane dotyczących tego co udostępnia, lajkuje, wyszukuje. W efekcie użytkownikowi wyświetlają się konkretne treści, które nie są takie same jak u wszystkich i w taki sposób tworzy się wokół niego „bańka”. Rozumienie tego procesu jest kluczowe do świadomego poruszania się w środowisku informacyjnym.   BAŃKI MACYJNE JAKO REALNE ZAGROŻENIE Bańki informacyjne, to realne zagrożenie niosące za sobą wiele negatywnych skutków. Szczególnie narażeni są seniorzy i młode osoby, którzy zazwyczaj mają mniejsze doświadczenie w ocenie wiarygodności informacji.  Bańki informacyjne mogą sprzyjać zamykaniu się użytkownika w obrębie podobnych poglądów, przez co zaczyna wierzyć, że jest w większości a jego wierzenia są dominujące i właściwe. Prowadzi to do izolacji osoby od wydarzeń, perspektyw, o których może nie mieć pojęcia, że nawet istnieją. Dana osoba może nie posiadać umiejętności krytycznego myślenia, przez brak analizy przyswajanych informacji. Użytkownik staje się bardziej podatny na manipulację i propagandę, wykazuje brak chęci wyrobienia własnej opinii na dany temat jak i może doświadczać błędów poznawczych przez brak poznania drugiej strony sytuacji. Negatywne wpływanie na rodziny i społeczność lokalną. Funkcjonowanie w zamkniętych sferach informacyjnych przyczynia się do polaryzacji społecznej. Proces prowadzi do napięć i konfliktów, które negatywnie wpływają na relacje międzyludzkie. WYCHODZENIE Z ZAMKNIĘCIA INFORMACYJNEGO Wyjście z bańki informacyjnej jest kluczowe, aby być świadomym użytkownikiem Internetu, dlatego ważne jest, aby wiedzieć jak przeciwdziałać temu zjawisku. Edukacja o tym jak działają algorytmy w social mediach, stanowi dobry punkt wyjścia do ochrony przed tym zjawiskiem. Warto stale rozszerzać swoje horyzonty, pozostawać otwartym na inne perspektywy. Kluczowe jest, aby korzystać z materiałów, artykułów, które oferują zrównoważony światopogląd. Pomocne w tym może się również okazać wyszukiwanie haseł, które są sprzeczne z naszymi wierzeniami. Uczestniczenie w różnego rodzajach debatach, dyskusjach internetowych powoduje, że człowiek ma okazję zestawić swoje poglądy, z tymi przeciwstawnymi. Warto również znać mechanizmy funkcjonowania przeglądarek, stron internetowych, korzystne jest blokowanie filtrowania treści przed przyswojeniem danych treści.  PODSUMOWANIE Bańki informacyjne to specyficzne zjawisko, które prowadzi do tego, że Internet staje się złożony a indywidualne wierzenia wzmocnione. Dzięki rozwojowi technologicznemu, obecności algorytmów ma szansę istnieć, powodując wiele szkód przez swoje funkcjonowanie. Może prowadzić do zaburzeń w postrzeganiu świata, wydarzeń jak i do polaryzacji w społeczeństwie. Dlatego warto świadomie poruszać się w przestrzeni cyfrowej, zastanowić się jaki wpływ mają nasze codzienne wybory online. Internet to narzędzie, które oferuje wiele możliwości pod warunkiem, że potrafimy korzystać z niego mądrze i świadomie. Źródła: "Bańka informacyjna/ filtrująca- czym jest? Jak ją przebić?"- NANO "Czym jest bańka informacyjna i jak wpływa na ludzi"- Modern360  "Jak nabyć odporność na dezinformację? Międzynarodowy projekt SAUFEX"- Serwis naukowy, Uniwersytet Warszawski    

Przez dynamiczny rozwój Internetu, sztucznej inteligencji i mediów społecznościowych możemy zauważyć natłok informacji. W przestrzeni cyfrowej możemy znaleźć deepfaki, w których wykorzystuje się wizerunek innych osób, aby rozprzestrzenić fałszywą informację. W Internecie obecnie jest również wiele fake newsów, zmanipulowanych wiadomości czy takich, które są przekazywane dalej bez wcześniejszego sprawdzenia. Dlatego tak ważne jest, aby krytycznie podchodzić do informacji. Współczesne media często wykorzystują emocje, sensacyjne nagłówki czy atrakcyjne wizualnie materiały, aby przyciągnąć uwagę użytkownika. Wiarygodny wygląd informacji, nie sprawia jednak, że jest ona prawdziwa. Dlatego weryfikacja treści powinna stać się podstawowych nawykiem każdego, kto korzysta z przestrzeni cyfrowej. ETYKA ORAZ METODA Warto rozróżniać rodzaje fałszywych informacji.  Dezinformacja- Tworzenie i rozprzestrzenianie treści fałszywych, wprowadzających w błąd. Ich celem jest umyślne wyrządzenie krzywdy lub szkody. Malinformacja- Treści prawdziwe, wykorzystywane w sposób szkodliwy. Misinformacja- Tworzenie i rozprzestrzenianie nieprawdziwych treści, bez zamysłu wyrządzenia szkody. Powstają w wyniku błędu/ braku rzetelności. Nie jesteśmy jednak bezradni wobec takich zagrożeń. Przede wszystkim kluczowe jest, aby “zatrzymać się przy informacji”. Warto posłużyć się przy tym dwoma bezpośrednimi pytaniami sformułowanych przez Steve’a Buttry’ego: “Jak to wiesz?” oraz “Skąd to wiesz?” przy jednoczesnym stosowaniu zasady dwóch źródeł przed publikacją bardziej sensacyjnych materiałów, niosących rzeczywistą, silną informację ze sobą. DANE, DANE I JESZCZE RAZ DANE Statystyki i dane liczbowe są często wykorzystywane, aby przedstawić określony wniosek. Jednakże procent czy liczba nie zawsze pokaże pełny obraz sytuacji. Dlatego też powołując się na badanie warto sprawdzić czego dokładnie dotyczy, jak liczna była grupa badanych, jakich pytań użyto w badaniu, kiedy zostało przeprowadzone oraz kto je sfinansował. Warto również pamiętać, aby nie mylić korelacji z przyczynowością. Dwa zjawiska mogą występować jednocześnie, ale nie musi to oznaczać, że jedno wynika z drugiego. Korelacja- współwystępowanie zmiennych, niezależnych od siebie. Przyczynowość- gdy jedna zmienna się zmienia, powoduje to bezpośrednio zmianę drugiej.   FILTROWANIE PRAWDY Rolą fact-checkera jest sprawdzanie prawdy. Tak samo jak oczyszczając wodę z zanieczyszczeń, możemy przesiać informację stosując zestaw pytań UGC: “Czy to oryginalne zdjęcie/nagranie czy kadr? Kto to opublikował – zweryfikuj konto/osobę. Kiedy to powstało? Gdzie to zrobiono?” Każde z tych pytań można sprawdzić kolejno za pomocą wyszukiwania AI, sprawdzania tablic rejestracyjnych, pogody widocznej na zdjęciu czy choćby budynków i stylu architektury w tle. Poza weryfikowaniem prawdy, powinniśmy zadbać o zabezpieczenie siebie, stosując silne hasła, podwójne uwierzytelniania, menedżer haseł oraz używać intuicji, nie ufając każdemu przesłanemu linkowi. Tracąc dostęp do konta możemy stać się siewcą nieprawdy, a zasianie pola rośliną inwazyjną, może wpłynąć na jakość wszystkich plonów w „okolicy”. Źródła: UNESCO – Journalism, ‘Fake News’ and Disinformation Handbook for Journalism Education and Training Verification Handbook “Dezinformacja, Misinformacja, Malinformacja- czym się różnią?”- NASK  

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej składamy wszystkim Nauczycielom, Wychowawcom, Pracownikom Oświaty oraz wszystkim, którzy każdego dnia wspierają rozwój młodych ludzi, najserdeczniejsze podziękowania za zaangażowanie, cierpliwość, pasję i codzienny trud. Życzymy dużo zdrowia, satysfakcji z pracy, niegasnącej energii oraz wielu sukcesów – zarówno zawodowych, jak i osobistych.   Z wyrazami szacunku  Samorząd Powiatu Tureckiego

Dziś, 12 października 2026 roku, odbyło się uroczyste spotkanie, podczas którego wyrażono wdzięczność trzem Panom, którzy przez wiele lat z zaangażowaniem i odpowiedzialnością dbali o bezpieczne funkcjonowanie przeprawy promowej na rzece Warcie w Kozubowie. Panowie Bogdan Oblizajek, Mirosław Andrzejewski oraz Zenon Malewski zakończyli swoją wieloletnią pracę zawodową, przechodząc na zasłużoną emeryturę. Słowa uznania i serdeczne podziękowania za trud, sumienność oraz wieloletnią służbę na rzecz lokalnej społeczności złożyli Starosta Turecki Jan Smak, Wicestarosta Władysław Karski oraz Kierownik Zarządu Dróg Powiatowych w Turku Roman Kacprzak. Dziękujemy za wszystkie lata oddanej pracy! Życzymy Panom przede wszystkim zdrowia, spokoju, realizacji marzeń oraz wielu pięknych chwil na nowym etapie życia. Niech emerytura będzie czasem zasłużonego odpoczynku, radości i spełnienia!

Zarząd Powiatu Tureckiego ogłasza konsultacje dotyczące projektu Uchwały Rady Powiatu Tureckiego w sprawie uchwalenia „Programu współpracy Powiatu Tureckiego z organizacjami pozarządowymi oraz podmiotami, o których mowa w art. 3 ust. 3 ustawy o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie na rok 2027”. Do udziału w konsultacjach zaproszone są organizacje pozarządowe i podmioty wymienione w art. 3 ust. 3 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie działające na terenie Powiatu Tureckiego. Przedmiot konsultacji: projekt Uchwały Rady Powiatu Tureckiego w sprawie uchwalenia „Programu współpracy Powiatu Tureckiego z organizacjami pozarządowymi oraz podmiotami,o których mowa w art. 3 ust. 3 ustawy o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie na rok 2027”. Termin konsultacji: od 09.10.2026 r. do 21.10.2026 r. do godz. 1530. Forma konsultacji: wyrażenie opinii i złożenie uwag na formularzu zgłoszenia opinii lub uwag. Formularz należy doręczyć do Starostwa Powiatowego w Turku, Punkt Obsługi Interesanta, ul. Kaliska 59, 62-700 Turek lub wysłać na adres poczty elektronicznej: edukacja@turek.starostwo.gov.pl. Komórka odpowiedzialna za przeprowadzenie konsultacji: Wydział Edukacji, Sportu i Promocji Starostwa Powiatowego w Turku.   W załączeniu: Projekt Uchwały Rady Powiatu Tureckiego w sprawie uchwalenia „Programu współpracy Powiatu Tureckiego z organizacjami pozarządowymi oraz podmiotami, o których mowa w art. 3 ust. 3 ustawy o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie na rok 2027”. Formularz zgłoszenia opinii lub uwag.  

Samodzielny Publiczny Zespół Opieki Zdrowotnej w Turku zaprasza na badania Polisomnograficzne w ramach diagnostyki bezdechu sennego w ramach NFZ.